Ako zapojiť staršie deti a tínedžerov do domácich prác
Autorka: Ivett Pavlis, certifikovaná lektorka Triple P – Pozitívneho rodičovstva
Domáce práce – večná téma, najmä keď sa deti zmenia na (zdanlivo) alergických tínedžerov, ktorých nohy mysteriózne nevedia nájsť cestu k smetnému košu. Ak ti už došli nápady, hrozby aj ultimáta, mám pre teba dobrú správu: nemusíš byť generál, aby doma fungoval poriadok.
Stačí iný prístup – pokojný, dôsledný a rešpektujúci. Presne o tom je Triple P (Positive Parenting Program). Tu je 7 overených krokov, ktoré fungujú aj na starších školákov a tínedžerov:
1. Zameraj sa na spoluprácu, nie príkazy
Staršie deti nechcú byť „riadené“. Namiesto: „Uprac si izbu hneď teraz!“
skús:
„Potrebujem tvoju pomoc s domácimi vecami – môžeme si rozdeliť úlohy? Kedy ti to vyhovuje?“
Dávaj na výber v rámci hraníc. Napríklad: „do 18:00 nech je hotové.“
2. Vysvetli dôvody a súvislosti
Tínedžeri potrebujú vedieť prečo niečo robia:
- „Keď si každý po sebe umyje riad, nemusím ho robiť ja za všetkých.“
- „Upratovanie nie je len pre mňa – je to spoločná domácnosť.“
Ukazuješ im tak reálny dospelý svet a posilňuješ pocit spravodlivosti.
3. Domáce práce ako súčasť zodpovednosti
Nehovor, že ti „pomáhajú“. Majú svoj podiel na fungovaní domácnosti. Napríklad:
pondelok: vyviesť smeti
utorok: umyť kúpeľňu
sobota: povysávať obývačku
Keď sú úlohy systém, nie osobná požiadavka, zmizne veľa odporu.
4. Buď dôsledný/á, ale férový/á
Triple P odporúča pravidlá – jasné, zrozumiteľné a bez hádok.
Ak má dieťa na starosti práčku – nedávaj mu ďalšie úlohy v ten deň.
Ak zabudne, pripomeň pokojne: „Zabudol si na smeti, spravíš to teraz alebo za 10 minút?“
Kľúč je konzistentnosť bez irónie a výbuchov.
5. Neočakávaj nadšenie – stačí účasť
- Deti nemusia byť nadšené. Stačí, že to reálne spravia.
„Nemusíš to milovať, len to sprav. Potom máš pokoj.“
Triple P prijíma realitu – chceme spoluprácu, nie zbožštenie povinností.
6. Pochváľ snahu – ale nenútene
Tínedžeri sú alergickí na teatrálnu pochvalu. Skús:
„Cením, že si to spravil bez pripomínania.“
„Všimla som si, že si si s tým dal záležať.“
Uznanie je viac než „super, šikulka“ – a motivuje zvnútra.
7. Výhody = bonus, nie úplatok
Môžeš ponúknuť niečo navyše – ako odmenu za zodpovednosť, nie ako nátlak.
- „Ak tento týždeň prebehne hladko, v piatok môžeš pozvať kamošov.“
- „Keď sa všetko stihne, môžeme ísť v sobotu do kina.“
Deti sa učia súvislosti: zodpovednosť = dôvera = výhoda.
Hovor takto – a pomáhaš aj vzťahu
Triple P štýl komunikácie je:
pokojný, vecný
rešpektujúci, ale dôsledný
orientovaný na riešenie, nie na mocenský boj
Skús tieto vety:
„Vieš, že nerada omieľam stále to isté. Ako sa dohodneme, aby to šlo hladšie?“
„Dôverujem ti, že to zvládneš. Len to treba dorobiť včas.“
„Aj ja mám rada voľný čas. Poďme si ho zaslúžiť.“
Chceš praktickú pomoc?
1. Týždenný systém domácich prác (14-ročný tínedžer – príklad)
| Deň | Úloha | Termín | Poznámka |
|---|---|---|---|
| Pondelok | Vyviesť smeti | Do 18:00 | Nahlásiť, ak je plné |
| Utorok | Umyť riad po večeri | Po večeri | Bez pripomínania |
| Streda | Povysávať izbu | Do 19:00 | |
| Štvrtok | Vyložiť umývačku | Po škole | |
| Sobota | Pomôcť s nákupom a prádlom | Doobeda | Dohodnúť s rodičom |
Dohoda:
Ak sa všetko zvládne do piatku večer: extra 30 minút dlhšie vonku alebo návšteva u kamaráta
Ak nie: zhodnotenie a úprava plánu spolu s rodičom
2. Rodinná dohoda – SPOLUPRÁCA DOMA (na vytlačenie)
Týmto sa dohadujeme, že:
- Každý člen rodiny má svoje úlohy
- Úlohy sa plnia bez vyjednávania
- Ak niečo nestíham, dám to včas vedieť – bez klamstiev
- Spätná väzba bude férová: chvála za snahu, pripomienka bez výsmechu
- Dohodnuté dôsledky platia
Podpis dieťaťa: _______________
Podpis rodiča: _______________
Dátum: _______________
Odporúčanie: zavesiť na chladničku
3. Tipy na zvládanie výhovoriek
| Čo povie tínedžer | Triple P odpoveď |
|---|---|
| „To nie je fér!“ | „Rozumiem, že sa ti to tak môže zdať. Ale pravidlá platia pre všetkých.“ |
| „Prečo ja vždy?“ | „Každý má niečo – tvoje úlohy sú primerané tomu, čo zvládaš.“ |
| „Nemám čas!“ | „Táto úloha zaberie len 10 minút. Kedy to dnes stihneš?“ |
| „Zabudol/a som.“ | „Pripomeniem ti to ešte raz. Nabudúce si to skús zapísať.“ |
Pokojný tón, žiadna irónia, dôslednosť.
Chceš vedieť viac?
Zaujíma ťa, ako môžeš viesť svoje deti bez kriku a nátlaku, ale zároveň s dôslednosťou a rešpektom?
Pozri si kurz Pozitívne rodičovstvo (Triple P), kde sa naučíš fungujúce stratégie, ktoré ti uľahčia život doma.
Ivett Pavlis
certifikovaná lektorka Triple P







